Evolution and Revolution
Participamos desde nuestra formación en centro "Aprendiendo a Ser" en "la Semana de los Proyectos" vía iCOBAE.
Planteamos nuestro proyecto con la intención de ayudar a nuestro alumnado, de perfil bilingüe, a que sea capaz de:
1.- Descubrir cómo vivía el ser humano en la Prehistoria.
2.- Comprender la importancia de la revolución producida en esa época del Neolítico.
3.- Entender que es la etapa más larga de la historia.
4.- Investigar los diferentes aspectos relacionados con los períodos de la Prehistoria.
5.- Tomar conciencia de la evolución del ser humano y responsabilizarse como parte activa en este proceso evolutivo.
La razón de haber elegido este tema de estudio es que la prehistoria es un tema clave para conocer y entender la evolución del ser humano. Por otra parte, es un tema que se brinda para trabajar desde muchos aspectos, por ejemplo: musical, emocional, espiritual, histórico, artístico, geográfico, lógico-matemático…
Nos enfocamos en que el alumnado adquiera las competencias necesarias para su desarrollo y evolución personal, los valores y las actitudes de colaboración y trabajo en grupo y el disfrute como aspecto clave en su proceso de aprendizaje.
Grupo de Formación del Tercer Ciclo.
Ana María R. Novoa
